教學助理

教學助理(Teaching Assistant):許依凡(Hsu, I-Fan)

2012年3月10日 星期六

資訊辨別與應用之能力

98114210 政三B 葉儒婷
Q:對您而言,什麼是真正值得持續且必須關注的重大課題?請略述理由。



  對我而言,身處在此資訊爆炸時代同時,如何正確的辨別資訊的益害與否;以及隱藏在資訊背後的動機方為一大重要的課題。回顧雅典城邦,演說與修辭的運用儼然成為其習以為常的生活方式,在<伯羅奔尼撒戰爭史>中,克里昂戴奧多都斯兩位的發言針對"雅典是否應該處死戰俘"的這一件議題上,卻有兩相異同的看法。無論其兩者動機為何,至少我們看出資訊應用與操作是掌握在少數人手中之事實,倘若身為大眾的我們無法辨別資訊的益害與動機,權力與資源就會流向少數作為其個人利益的奠基,想必大眾也就只能淪為操縱的工具。

  簡單來說,資訊辨別的方式可以從三方面來著手:一為資訊是否切身影響,二為資訊對於相關利害關係人影響的程度與範圍,三為資訊發布者之動機。以新聞媒體為例,在形形色色的新聞當中,究竟哪些是真的關乎大眾本身而有必要知道,還是僅只為消費性的一次新聞?又繫於新聞本質的利害關係人,為不特定多數或特定個人;亦或特定群體?再者,新聞對於利害關係人的影響為持續性或短暫性;深切或輕微?最後,但卻不亞於前兩方面的辨別關鍵為-發佈新聞的動機,究竟是真正的為事實陳述還是為單純的個人目的宣傳;無論是其個人理念或利益。然而,陳述新聞事實的方式,若為事實伴隨著精準確切的修辭語彙,仍算是適當傳達訊息所涵蓋的範圍,但其中落摻雜發佈者本身先入為主的概念導向則非之。

        回歸至<伯羅奔尼薩戰爭史>中,兩位演說者分別闡述了自己的觀點,巧妙的論述方式讓"正當與利益"以及"修辭與謊言"分別陷入了拉鋸。克里昂明白的表示國家的利益才是先於正當而存在的關鍵;正當是對應於強國所有之正義的概念,維護國家的利益框架才能保全框架內所堅持的正義。而戴奧多都斯的演說技巧更勝克里昂一籌之處在於,其不直接回應兩者孰輕孰重,卻直接奠本於克里昂的論述來跳脫更高的層次,以探討較為中庸的替代方案。如此一來,不但正好解決了雅典公眾對於正當與利益兩者的猶豫不決,同時也滿足了兩造雙方的立場進退。但是,修辭與謊言之間又該如此區隔呢?我認為應該先從這兩者的概念定義著手,修辭-為針對事實相伴而綴飾之精準適切的語彙,是詳實而又帶有技巧性的文字表達,目的可為更有效的事實傳達;謊言-凡與事實不相符之表達敘述皆屬之,應為一個性質中性的字眼,沒有特別的善惡偏向,因此好的謊言與壞的謊言是並存的,決定的要素在於謊言背後的動機;出發點基於良善基礎者,如善意的謊言則可稱之。另外,出發點非基於良善基礎者,則可稱之欺騙。

  又民主國家之政治生活是否充斥著謊言,甚至是以謊言作為奠基,有相當大的可能性。但這樣的現象並沒有絕對的好壞,因為當局者與公眾所立足的角色定位不同;若要維持整體運作的框架勢必有操作性的應用手段。相同的,公眾對於其生活所面臨的種種若要能夠更為順暢,也必須擁有一套應對方式。於是乎既然修辭與謊言是不可避免的,則必須要有辨別他人所提供之資訊的能力,而非一昧的接收,才方能掌握資訊並應用資訊,以真正確切的主宰自己生活。

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